Les verbalisations des règles de conduites des adolescents à l'école: une étude comparative

Michel Loranger; Rodolphe Arsenault; Guylaine Groleau

Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement (1990) - Comment
doi: 10.1037/h0078989 issn: 1879-2669 issn: 0008-400x

Michel Loranger, Rodolphe Arsenault, Guylaine Groleau

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American Psychological Association (APA)